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CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance en 1 an par Apprentissage

L’Accompagnant Educatif Petite Enfance :

Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE) est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme de niveau 3 (ancien niveau V) est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de 6 ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité

Rentrée en formation : 22 Aout 2022

Durée : 10 mois

En Contrat d’Apprentissage: Rentrée en formation de 10 mois, en aout 2022 (par convention avec le CFA Aktéap : http://www.cfa-creap.com )

 

Cout  – Avantages:

La formation en apprentissage est financée par les OPCO. Aucun frais de scolarité

Vous travaillez à temps plein et percevez une rémunération selon votre âge

 

Entreprises d’accueil

  • Etablissements d’accueil de Jeunes Enfants publics (dépendant des

Collectivités territoriales), ou privés.

  • Ecoles maternelles publiques ou privées.
  • Accueils de mineurs en centres de loisirs publics ou privés.

 

Stage de 3 semaines à prévoir dans une autre structure que l’employeur

Pré requis

Prérequis

Avoir 18 ans l’année de présentation de l’examen

Etre titulaire d’un diplôme de niveau 3 (ex niveau V) pour bénéficier de la formation en 1 an avec dispense des enseignements dits « généraux » comme :

  • Tout CAP notamment le CAP SAPVER (dispensé au LEAP d’Ennezat)
  • Tout BEP / BEPA validé avant 2022
  • Tout Bac notamment le Bac Pro SAPAT (dispensé au LEAP d’Ennezat)

Niveau d’entrée : être titulaire d’un CAP, CAPA, BEP, Baccalauréat ou autre diplôme de niveau 4 uniquement délivré par le Ministère de l’Education Nationale ou par le Ministère de l’Agriculture (dispense des épreuves générales de l’examen)

Signature d’un contrat d’apprentissage ou Attestation d’engagement de l’employeur

Motivation à exercer le métier visé et pour la formation en alternance :
– Avoir envie d’évoluer professionnellement auprès des jeunes enfants en les accompagnant sur la voie de l’autonomie tout en respectant des normes d’hygiène et de sécurité strictes.
– Savoir travailler en équipe et partager des informations pour le bien-être des enfants.
– Être ponctuel et rigoureux dans son travail et dans son engagement auprès de la structure.
– Souriant, aimant communiquer avec les autres, esprit d’équipe et de partage

Objectifs

Objectifs

 Se préparer en moins d’un an à présenter tout ou partie des épreuves pratiques du CAP AEPE

 

À l’issue de la formation, vous serez capable de :
Assurer l’accueil et la sécurité du jeune enfant (moins de 6 ans).
• Réaliser des soins d’hygiène et de confort auprès des enfants.
• Aider à la préparation des repas, servir, aider à la prise des repas.
• Contribuer à son développement, à son éducation, et à sa socialisation.
• Organiser et animer des activités auprès des enfants.
• Assurer l’entretien et l’hygiène des différents espaces de vie de l’enfant.

Validation

Les candidats Apprentis seront présentés et inscrits à l’examen en Epreuve Terminale Ponctuelle (sans le bénéfice du Contrôle en Cours de Formation donc).

 

Épreuve EP1 -coef.7 : 1 oral de 25 min, coef.6 à partir de 2 fiches (réalisation d’un soin du quotidien, accompagnement de l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages)

 

Épreuve EP2 -coef.4 : 1 écrit d’1h30 sur le bloc « Exercer son activité en accueil collectif »

 

Épreuve EP3 -coef.4 :

→1 préparation d’1h30 de l’épreuve pour l’élaboration d’un projet d’accueil à partir d’un ensemble documentaire

→1 exposé oral du projet et entretien d’une durée de 25 min.

 

-1 épreuve de PSE : coef 1→1 écrit en PSE (prévention, santé, environnement), d’1 h, coef.1

 

Programme : organisation générale, durée, dates

La formation en centre – 413 heures réparties 59 journées:

 

  • Socle de Base : Positionnement, Matières Générales, Temps Forts et Spécialisation  126 h
  • EP1 « Accompagner le développement du jeune enfant »  126 h

• Sciences médico Sociales
• Animation
• Biologie
• Soins d’hygiène et de confort
• Certificat SST
• Analyse des pratiques
• Prévention Santé Environnement (P.S.E.)

  • EP2 « Exercer son activité en accueil collectif »  66,5 h

• Sciences Médico Sociales
• Entretien des locaux collectifs

  • EP3 : « Exercer son activité en accueil individuel »  56 h

• Sciences médico-sociales
• Nutrition théorique
• Nutrition pratique
• Entretien du logement

  • PSE «Prévention Santé Environnement» 38,5 h

Cette formation sera dispensée sur des semaines pleines pendant les vacances (fin Aout, Toussaint, Noel, Hiver et Printemps) et sur les mercredis des semaines de temps scolaires. Cette organisation est mise en place pour répondre aux besoins des écoles primaires et maternelles des établissements de l’Education Nationale.

Rythme de l’Alternance

En moyenne : 1 jour en CFA (mercredi) et sur des semaines pleines pendant les vacances , 4 jours en entreprise.
Le calendrier peut varier pour tenir compte des périodes d’activité fortes en entreprise.
Le calendrier d’alternance est remis lors de l’inscription.

Stage de 3 semaines à prévoir dans une autre structure que l’employeur

Démarche pédagogique

  • Un Etablissement à taille humaine, petits groupes minimum 6 – maximum 16 personnes ;
  • Nombreuses interventions de professionnels
  • Le stagiaire bénéficie d’un accompagnement personnalisé de son parcours de formation par un formateur référent du LEAP d’Ennezat ;
  • Pour les contrats d’apprentissage, 3 semaines de stage hors période chez l’employeur seront exigées.

Formation par la voie de l’apprentissage. Pédagogie de l’alternance.
L’enseignant-formateur construit des séquences d’apprentissage en lien avec les expériences en entreprise des alternant(e)s et le
métier préparé.
Des outils de liaison relatifs au suivi de l’apprentissage sont mis en place, en particulier le livret d’apprentissage dont l’utilisation
est obligatoire.
A minima, deux visites de suivi sont menées par les formateurs par année de formation, et un dialogue régulier est noué avec les
maitres d’apprentissage.

Pédagogie active privilégiant :
• les mises en situation ou simulations individuelles et collectives de résolution de problèmes (exercices pratiques, travaux sur plateaux techniques)
• la mobilisation des savoirs acquis en cours théoriques sur l’élaboration de projets
• une organisation coopérative des apprentissages
• une responsabilité personnelle de l’alternant(e) (plan de travail, auto-évaluation).

Inscription Candidature

Dossier à télécharger sur notre site www.leap-ennezat.org et à retourner avant le 30 juin 2022 dernier délai.

Avoir 18 ans l’année de présentation de l’examen

Etre titulaire d’un diplôme de niveau 3 (ex niveau V) pour bénéficier de la formation en 1 an comme :

  • Tout CAP notamment le CAP SAPVER (dispensé au LEAP d’Ennezat)
  • Tout BEP / BEPA validé avant 2022
  • Tout Bac notamment le Bac Pro SAPAT (dispensé au LEAP d’Ennezat)
  • Dossier de candidature complété.
  • Participation à la réunion d’information et/ou à l’entretien de vérification des prérequis.

Une lettre de Motivation à exercer le métier visé et pour la formation en alternance est attendue. Expliquer comment vous Avez envie d’évoluer professionnellement auprès des jeunes enfants

Signature d’un contrat d’apprentissage ou Attestation d’engagement de l’employeur

 

RETROUVEZ LES INFOS PRATIQUES

  • Plaquette de Présentation
  • Dossier d’Inscription
  • Calendrier Prévisionne de la Formation

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